Berikut ini ialah berkas Petunjuk Teknis Dekonsentrasi Sekolah Menengan Atas Tahun Anggaran 2019. Download file format PDF.
 |
| Juknis Dekonsentrasi Sekolah Menengan Atas 2019 |
Petunjuk Teknis Dekonsentrasi Sekolah Menengan Atas Tahun Anggaran 2019
Berikut ini kutipan teks/keterangan dari isi berkas Petunjuk Teknis Dekonsentrasi Sekolah Menengan Atas Tahun Anggaran 2019:
Pendidikan merupakan tanggungjawab bersama antara pemerintah, pemerintah kawasan dan masyarakat. Oleh alasannya ialah itu, aktivitas pelatihan terhadap pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan dilakukan secara bersama oleh semua pihak terkait sesuai dengan tugas, fungsi, dan kiprahnya masing-masing. Dalam konteks itulah maka Pemerintah Pusat, dalam hal ini Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menyerahkan sebagian urusannya kepada Pemerintah Provinsi dalam bentuk jadwal Dekonsentrasi.
Dana Dekonsentrasi Direktorat Pembinaan Sekolah Menengan Atas merupakan pengalokasian dana untuk mendukung aktivitas Pembinaan Sekolah Menengah Atas yang diserahkan kepada kawasan melalui Dinas Pendidikan Provinsi. Program ini ditujukan sebagai bab dari upaya untuk mencapai sasaran yang telah ditetapkan dalam Rencana Strategis (Renstra) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2015 � 2019.
Pada tahun 2019, ruang lingkup aktivitas dekonsentrasi Sekolah Menengan Atas mencakup tiga output yakni: (1) Siswa yang Mendapatkan Pendidikan Karakter Bangsa; (2) Siswa yang Mengikuti Lomba, Festival, dan Olimpiade; dan (3) Sekolah yang Mendapatkan Pembinaan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS).
Sebagai pola dalam pelaksanaan aktivitas Dekonsentrasi tersebut, maka dibutuhkan Petunjuk Teknis Dekonsentrasi supaya pelaksanaan aktivitas di setiap provinsi sanggup berjalan optimal dan sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Selain itu, masing-masing Dinas Pendidikan Provinsi juga sanggup melaksanakan sinkronisasi jadwal Pembinaan Sekolah Menengan Atas di wilayahnya dengan jadwal yang dilaksanakan oleh Pemerintah Pusat.
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Tahun 2019 merupakan tahun yang penting alasannya ialah merupakan tahun ke (tiga) dalam perkembangan pelatihan pendidikan menengah di Indonesia terkait dengan pengelolaan pendidikan menengah yang sepenuhnya berada di Pemerintah Provinsi sebagai konsekuensi implementasi UU No. 23 Tahun 2014 wacana Pemerintahan Daerah. Hal tersebut menyebabkan terjadinya aneka macam perubahan dalam pengelolaan pendidikan menengah diantaranya perubahan struktur organisasi, ketenagaan, pembiayaan dan hal terkait lainnya. Perubahan juga terjadi dalam jadwal BOS (Bantuan Operasional Sekolah) Sekolah Menengan Atas dan jadwal Dana Alokasi Khusus (DAK).
Sejalan dengan prinsip bahwa pendidikan merupakan tanggungjawab bersama antara pemerintah, pemerintah kawasan dan masyarakat, maka perlu kerjasama dan koordinasi yang intensif dalam pengelolaan pendidikan supaya penyelenggaraan pendidikan sesuai dengan tujuan yang ditetapkan.
Kegiatan pelatihan terhadap pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan dilakukan secara bersama oleh semua pihak yang terkait sesuai dengan kiprah fungsi dan kiprahnya masing-masing. Dalam konteks itulah maka Pemerintah Pusat, dalam hal ini Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menyerahkan sebagian urusannya ke Pemerintah Provinsi dalam bentuk aktivitas Dekonsentrasi.
Kegiatan Dekonsentasi merupakan salah satu upaya untuk melaksanakan pelatihan Sekolah Menengan Atas secara intensif oleh Pemerintah, terutama dalam upaya peningkatan kanal dan mutu pendidikan SMA. Kegiatan Dekonsentrasi Pembinaan Sekolah Menengan Atas tahun 2019 mencakup tiga output yakni (1) Siswa yang Mendapatkan Pendidikan Karakter Bangsa; (2) Siswa yang Mengikuti Lomba, Festival, dan Olimpiade; dan (3) Sekolah yang Mendapatkan Pembinaan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS).
Agar aktivitas Dekonsentrasi sanggup berjalan optimal, maka Direktorat Pembinaan Sekolah Menengan Atas dalam hal ini Subdit Program dan Evaluasi menyusun petunjuk teknis aktivitas dekonsentrasi Sekolah Menengan Atas sebagai pola dalam pelaksanaan aktivitas dekonsentrasi di Provinsi. Melalui petunjuk teknis aktivitas dekonsentrasi Sekolah Menengan Atas dibutuhkan terjadi keselarasan jadwal pelatihan Sekolah Menengan Atas baik yang dilakukan oleh Pemerintah Pusat maupun Pemerintah Provinsi, baik yang dibiayai oleh APBN maupun APBD Provinsi.
B. Dasar Hukum
- Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2003 wacana Keuangan Negara (Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 47, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4286);
- Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 wacana Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301);
- Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2004 wacana Perbendaharaan Negara (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2004 Nomor 5, Tambahan Lembaran Negara Nomor 4355);
- Undang-Undang Nomor 15 Tahun 2004 wacana Pemeriksaan Pengelolaan dan Tanggung Jawab Keuangan Negara (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2004 Nomor 66, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4400);
- Undang-Undang Nomor 33 Tahun 2004 wacana Perimbangan Keuangan antara Pemerintah Pusat dan Pemerintahan Daerah (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2004 Nomor 126, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4438);
- Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 wacana Pemerintahan Daerah (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 244, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5587);
- Peraturan Pemerintah Nomor 7 Tahun 2008 wacana Dekonsentrasi dan Tugas Pembantuan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2008 Nomor Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4816);
- Peraturan Presiden Nomor 87 Tahun 2017 wacana Penguatan Pendidikan Karakter;
- Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 34 Tahun 2006 wacana Pembinaan Prestasi Peserta Didik yang Memiliki Potensi Kecerdasan dan/atau Bakat Istimewa;
- Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 2008 wacana Pembinaan Kesiswaan;
- Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2015 wacana Penumbuhan Budi Pekerti;
- Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 82 Tahun 2015 wacana Pencegahan dan Penanggulangan Tindak Kekerasan di Lingkungan Satuan Pendidikan;
- Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 18 Tahun 2016 wacana Pengenalan Lingkungan Sekolah Bagi Siswa Baru;
- Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 50 Tahun 2018 wacana Lingkup Urusan Pemerintah Bidang Pendidikan Yang Dilimpahkan Kepada Gubernur Sebagai Wakil Pemerintah Pusat di Daerah dalam Penyelenggaraan Dekonsentrasi Tahun Anggaran 2019;
- Rencana Strategis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Tahun 2015-2019;
- Rencana Strategis Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas 2015-2019.
C. Tujuan
Petunjuk Teknis Kegiatan Dekonsentrasi Sekolah Menengan Atas disusun bertujuan untuk memperlihatkan pola terhadap pengelola Dana Dekonsentrasi Sekolah Menengan Atas tahun 2019 dan sebagai anutan untuk mensinkronkan jadwal dan aktivitas Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas dengan jadwal yang dilaksanakan oleh masing-masing Dinas Pendidikan Provinsi.
D. Pembiayaan
Sumber pembiayaan ketiga output aktivitas di tingkat provinsi dialokasikan pada Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Dekonsentrasi Pembinaan Sekolah Menengan Atas Tahun 2019, dan Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (APBD) Provinsi Tahun 2019. Apabila terjadi penambahan pendamping provinsi pada aktivitas terkait yang tidak sesuai kuota dalam ajakan kegiatan, maka tidak diperkenankan memakai revisi dana Dekonsentrasi.
Sebagai gambaran, berikut ini Daftas Isi pada Petunjuk Teknis Dekonsentrasi Sekolah Menengan Atas Tahun Anggaran 2019
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Dasar Hukum
C. Tujuan
D. Pembiayaan
BAB II PROGRAM DEKONSENTRASI SMA
A. Pendidikan Karakter Bangsa
1. Gambaran Umum
2. Tujuan
3. Penerima Manfaat
4. Jenis Kegiatan
a. Kawah Kepemimpinan Pelajar (KKP)
b. Kegiatan Pendidikan Kepramukaan
B. Lomba, Festival dan Olimpiade
1. Gambaran Umum
2. Tujuan
3. Penerima Manfaat
4. Jenis Kegiatan
a. Siswa yang Mengikuti Olimpiade Sains
b. Siswa yang Mengikuti Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N)
c. Siswa yang Mengikuti Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN)
d. Siswa yang Mengikuti Lomba Debat Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris Tingkat Nasional
C. Sekolah Yang Mendapatkan Pembinaan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)
1. Gambaran Umum
2. Tujuan
3. Penerima Manfaat
4. Jenis Kegiatan
a. Diseminasi Program SMA
b. Pemantauan dan Evaluasi
c. Koordinasi Penyusunan Roadmap Pengembangan dan Peningkatan Mutu Sekolah Menengan Atas Tahun 2025
BAB III PENUTUP
Download Petunjuk Teknis Dekonsentrasi Sekolah Menengan Atas Tahun Anggaran 2019
Selengkapnya mengenai susunan dan isi berkas Petunjuk Teknis Dekonsentrasi Sekolah Menengan Atas Tahun Anggaran 2019 ini silahkan lihat dan unduh pada link di bawah ini:Juknis Dekonsentrasi Sekolah Menengan Atas Tahun Anggaran 2019
Download File:
Download Petunjuk Teknis Dekonsentrasi Sekolah Menengan Atas 2019.pdfSumber: https://psma.kemdikbud.go.id
Demikian yang sanggup kami sampaikan mengenai keterangan berkas dan share file Petunjuk Teknis Dekonsentrasi Sekolah Menengan Atas Tahun Anggaran 2019. Semoga sanggup bermanfaat.
